新课程高中函数教学设计改进与完善探讨

祁慧霞

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新时期,高中数学面临的教学也在不断提升,特别是有关函数方面的教学,要求教学相关内容以及方法都必须要高度符合高中生需求以及素质教育相关需要,提升高中生对函数知识以及函数思想的理解,对函数相关三个维度和其他知识间的联系进行掌握,将学习具有的实效性以及重点凸显出来.本文主要对新时期高中函数方面教学设计相关改进思路进行分析,对相关完善措施进行探索.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第17期|P.47-47|共1页
作者
祁慧霞;
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作者单位

宁夏育才中学,宁夏银川750000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
函数教学; 高中数学; 教学设计;

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