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基于数学文化的数学教学设计例析

         

摘要

数学文化作为一种特殊的文化形态,已经得到了数学界和数学教育界的广泛重视.近年来,随着信息技术的发展、数学课程的不断改革,表明数学素养在数学教育中的地位越来越突出,同时也说明了数学文化在数学教育中扮演的角色也越来越重要.基于数学文化的教学设计,应该是联系数学文化理论与实践研究的一种方式,对其深入探究可以促进数学文化理论在数学教学实践中的渗透.

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