切实提高数学课堂互动的有效性

孙军华

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切实提高数学课堂互动的有效性

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课堂互动的有效性就是指在课堂教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标.新理念下的课堂互动不仅指师生之间的互动,也包括生生之间和群体之间的互动,是一种双向、多层次的教学互动.课堂互动的有效性要通过学生来表现,要以学生的进步和发展为宗旨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第6期|P.137-137|共1页
作者
孙军华;
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作者单位

河北省宁晋县孙家庄学区,055550;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何;
关键词
课堂气氛; 教学互动; 课堂教学; 教学效果; 课堂纪律; 师生关系; 互动式教学; 交流技能; 问题情景; 合作小组;

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