高中数学教学中如何让学生体验“研究”的魅力

卢平11

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高中数学教学中如何让学生体验“研究”的魅力

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新课程改革的发展使高中数学教学呈现新的发展趋势,为了进一步提升学生的数学应用能力.要充分的发挥学生对高中数学的研究能力,使学生明确研究学习在高中数学教学过程中的重要作用,进一步提升学生的实践能力与创新精神,针对学生的实际情况,制定具有特点的高中数学教学研究方式.使学生能够在快乐学习的过程中体验到高中数学的魅力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第7期|P.67-68|共2页
作者
卢平11;
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作者单位

江苏苏州市吴江汾湖高级中学,215200;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 教学; 研究;

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