高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

万展翔

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据调查,高中数学是学生在高中阶段最头疼的科目之一,它的逻辑性强,公式定理多样,对学生的记忆力、应用实践能力都有很高的要求.传统的高中数学教学方法过于单一,教学缺乏趣味性,无法激发学生的学习兴趣.现如今,素质教育理念深入推进,完善数学教学策略,锻炼学生的思维能力,才是教学的关键.本文就结合我国高中数学教学的现状,简单阐述一下对学生数学思维能力培养的重要作用,并找到有效的办法实施教学,扩散学生的思路,切实提高学生的学习质量.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第13期|P.39-39|共1页
作者
万展翔;
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作者单位

江苏省溧水高级中学,223200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 教学; 培养; 数学思维; 实践对策;

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