探究教学模式下小学数学应用题的教学策略

机译：小学高年级应用题教学策略

机译：小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例

机译：了解小学数学教师教育通过Preservice教师，小学数学专家和数学教师教育者的特点和活动

机译：智能环境下小学数学深度学习课堂模型的发展与效果分析

机译：在2年内大学背景下，教师教学中教学教学的偏好，教学策略和挑战

机译：早期小学数学焦虑量表（EES-AMAS）：AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑

机译：小学数学应用题教学研究

机译：报告的工程应用题为“不规则波浪系泊建筑型驳船的运动及其对施工作业的影响”

机译：一种用于制造和应用题字条的支架的设备，该题条条用作片状注册表上的schutzhuelle（可选）

机译：确定教学策略的方法和装置

机译：眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略