分析新课改背景下的初高中数学的衔接问题

机译：关于初高中英语衔接的教学策略

机译：新课改背景下如何提高数学教学的实效性

机译：书评：定量方法的问题。代数，三角学，分析几何和数学分析（第一部分）-定量方法的问题。代数，三角学，解析几何和数学分析（第一部分），索林·伯本特，科妮留·伯本特，由罗马尼亚-英国大学出版社发行，“商业”丛书，布加勒斯特，2006年，ISBN（10）973-87669-1-5 13）978-973-87669-1-4，ISBN（10）973-87669-2-3 / ISBN（13）978-973-87669-2-1

机译：DVB-T传输通道衔接衔接衔接编码方案的性能分析

机译：韩国初高中数学老师对形成性评估的理解：一项访谈研究。

机译：高优先个位数数学问题的完成对多位数数学问题表现的影响。

机译：新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究

机译：动态破碎的衔接元素方法：能量收敛问题

机译：数学教育服务系统，一种服务方法，一个数学问题分析和生成装置，以及一种能够通过变换数学问题向学习者提供各种问题类型的方法

机译：数学教育服务系统，数学教育服务终端，学生终端，提供数学问题的云计算服务设备，数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法

机译：数学教育服务系统与方法，数学问题分析与生成装置