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“一分都不能少”——记分类讨论教学中几个片段

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摘要

分类讨论是一种重要的逻辑方法,也是中学数学中经常使用的数学思想方法之一,突出考查学生思维的严谨性和周密性,以及认识问题的全面性和深刻性,提高学生分析问题、解决问题的能力,能体现＂着重考查数学能力＂的要求.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第3期|P.68-68|共1页
作者
伍亦亦;
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作者单位

浙江省乐清市第三中学,325600;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
分类讨论; 教学;

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