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浅谈中职电子专业数学教学与专业课程的相互整合

         

摘要

在中等职业学校,数学既是一门重要的文化课,也是学习专业理论知识不可缺少的基础课和基本工具,数学课应为专业课服务.在专业课的学习过程中,数学的薄弱直接影响学生对专业理论知识的理解和分析乃至应用.因此,通过对电子专业课程中数学知识点的研究,将数学课程与专业课程进行有效整合,让数学更好地促成电子专业的提升与发展.

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