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怎样让数学作业走向“高效”

         

摘要

本文基于新课改的"悟学"理念,揭示了数学教学在作业环节存在的现实弊端,并就达成"高效"作业提出了具体建议,即:作业布置要分层作业设计要典型作业形式要多样作业讲评要创新.

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