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初中数学教育学生的创新能力培养

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数学是初中教育阶段的基础学科,对于培养学生的逻辑思维、对抽象符号理解能力具有重要作用.同时,数学可作为一门工具学科而在学生之后的进一步深造或扩宽学习中产生影响,所以在数学教育中,着重培养学生的创新能力,将有助于全面提升其综合素质.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第24期|P.75-75|共1页
作者
王月霞;
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作者单位

江苏省建湖县九龙口初级中学,224700;

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正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
数学教育学; 学习主体; 初中教育; 工具学科; 应试教育模式; 抽象符号; 创新思考; 教学效果; 兴趣培养; 个体差异;

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