浅谈如何加强初中数学合作探究教学

范佳

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浅谈如何加强初中数学合作探究教学

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合作探究学习是以小组为单位,以教学任务为目标的动态教学活动.在合作探究过程中,能够激发小组成员的积极合作,使他们对教师布置的探究任务进行深入分析,促进学生数学思维的发展,培养他们的探究精神和集体合作精神.合作学习作为新课改进行中的创新教学模式,和传统教学不同的是能够激发学生的学习主动性,使他们在明确的学习目标指引下深入探究,促进他们数学思维的发展,使他们的数学学习能力和综合素质获得提高.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第24期|P.41-41|共1页
作者
范佳;
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作者单位

江苏省张家港市常阴沙学校,215630;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
合作探究; 创新教学模式; 学生数学思维; 集体合作; 目标指引; 小组讨论; 合理分组; 知识的理解; 综合素质; 课堂教学氛围;

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