在中医药院校开展数学建模活动的意义与实践

金伟锋; 李晓红; 杨春兰

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正一、中医药院校数学教学的现状与意义数学模型是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段.我国全国大学生数学建模竞赛(CUMCM),每年9月进行,是世界上规模最大的数学建模竞赛.在中医药研究中也充满着经典的数学模型,如药物的吸收模型、药物在体内的残留量模型、给药模型、种群生长模型、人口模型、药物动力学房室模型、SARS传染病模型等

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第13期|P.111-111|共1页
作者
金伟锋; 李晓红; 杨春兰;
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作者单位

浙江中医药大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类模型理论;
关键词
医药院校; 数学建模活动; 数学建模竞赛; 传染病模型; 药物动力学; 数学手段; 数学教学; 房室模型; 数学模型;

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