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基于创新素质教育的大学数学研究型教学模式探索

         

摘要

研究型教学是一种以学生为中心,融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式.在分析研究型教学模式内涵的基础上,探讨了大学数学研究型教学模式的主要形式及实施条件,其目的是使学生学习和运用科学研究的思维方法,培养学生的创新精神和自主探索的能力,提高学生的数学素质.

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