在教学中培养学生数学应用意识的尝试

杜肃纯

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新一轮课程改革要求义务教育阶段的数学＂强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步与发展＂.数学课堂教学是培养学生数学应用意识的重要方面,本文就课堂教学中培养学生的应用意识谈几点看法.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第4期|P.71-71|共1页
作者
杜肃纯;
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作者单位

河北省宁晋县唐邱中学,055550;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学应用意识; 数学课堂教学; 学生; 培养; 义务教育阶段; 生活经验; 课程改革; 数学模型;

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