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李艳玲;
安徽省五河县第二中学,233300;
学生心理素质; 培养; 数学学习; 中学数学教学; 新生事物; 心理特点; 思维方式; 高中阶段;
机译:谈空乘人员心理素质的培养
机译:浅析驾驶员心理素质培养
机译:关于如何培养大学生心理素质的一些思考
机译:积极心理素质培养在高校心理健康教育中的应用
机译:对数学成就和批判性思维的认知变量以及对数学态度,对数学学习的信心以及对数学学习的影响动机的情感变量的典型相关分析。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:综合教育:内部化社会主义核心价值观,培养积极的心理素质
机译:脑应力轴:慢性应激时心理素质的可能预测指标
机译:培养运动员情绪和心理素质的方法
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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