引导学生自主学习的一点体会

杨兵

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引导学生自主学习的一点体会

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正现代教育主要是以培养学生自主学习能力为目标,通过课堂教学,让学生掌握有效的学习方法,实施自主学习,在课堂上留给学生足够的自主空间和足够的自主学习的机会,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习的潜能.所谓自主学习没有统一标准的概念界定,较有影响的是美国齐莫曼教授提出的,他指出:所谓的自主学习,是指以自主学生对学习效

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第12期|P.112-112|共1页
作者
杨兵;
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作者单位

江苏省苏州市南环中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
自主学习能力; 学生自主学习; 培养学生; 课堂教学; 学生学习; 教师; 课堂学习; 课堂氛围; 现代教育; 学习方法;

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