数学文化如何融入教学过程

机译：数学文化融入大学数学教学的研究

机译：B学习教学法促进教学过程的发展：在义务教育中，高中，职业培训和外语教学中硕士学位课程的教学过程和背景方面的经验

机译：学校图书馆是教学过程的延伸：对UFSC应用学校教学社区的看法学校图书馆是教学过程的延伸：对应用学校的看法（UFSC）关于学校图书馆的传教士

机译：数学文化融入微积分教学的教学设计原则

机译：信息技术通信（ICT）在教学过程中的教学过程，抑制因素及其与教师在波多黎各的人口和学术特征的关系中的用途

机译：生物信息学融入本科生科学教育的障碍：美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍

机译：数学文化在小学数学课堂教学中的融入

机译：将消费者理解融入新产品开发：将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法

机译：具有力/扭矩规格的机器人操纵器中的手动教学过程

机译：由两个机器人操纵器组成的机器人系统的教学过程

机译：工作服单元，手镯，连接件，手套，传感器模块以及检测，记录，分析，监控和/或教学过程的方法