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关于高中数学模型化教学方法的探析

         

摘要

对高中数学教师而言,采取何种教学方法,都要顾及学生的接受能力和程度,这是评价所有教学方法是否有效的主要依据.而高中数学对大部分高中学生而言,是较为难学的一门学科,其关键就在于,学生没有对所学的知识进行系统化处理,没有形成具有高度概括性的数学思维,

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