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刘义林;
江苏省江都市洋浦中学,225235;
有效教学; 因材施教; 分层教育; 激励机制;
机译:公开呼吁建立科学技术社会实施教育生态系统教育部
机译:专业间教育和实践指南2:建立和实施专业间教育中心
机译:建立与科学教育中虚拟实验的实施相关的网络教育视频剪辑展览
机译:建立稳定而真实的激励机制,以实现分层人群感知中的任务授权。
机译:养殖美国种族主义者:20世纪20年代克兰夫人如何使用教育来实施全身种族主义
机译:教育建立激励机制:眼看学业作为一种投资而不是一个苦差事
机译:出现,占用,激活和激励:激励机制,激励机制,激励机制,激励机制,激励机制,激励机制,激励机制,激励机制,激励机制
机译:K区燃烧/碎石坑(131-K)和碎石桩(631-20G)可操作单元的纠正措施实施/补救行动实施计划
机译:实施各种方法来建立经济激励机制,以直接将社交网络或社交网络现实游戏的用户与慈善或发展中世界范围内的实际项目和人员相关联
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:利用激励机制促进患者教育和顺从性的系统和方法
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