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凌须忠;
江苏省镇江市丹徒区荣炳中学,212100;
数学教学模式; 自学; 辅导; 基础教育阶段; 自主学习能力; 实验; 可持续发展; 课程理念;
机译:基于自学理论的“三自一体”护理技能教学模式的构建
机译:基于翻转类的混合教学模式建设研究了本科离散数学课程的示例
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:在自学校教学中自学指导下转向课堂教学模式的一种方法
机译:同行辅导:对哈里斯堡高中(实验性,内城,宾夕法尼亚州)第九等级数学学生的数学成绩和态度的影响研究。
机译:由学生辅导员指导的本科技术技能培训–以创新的教学模式分析辅导员的态度被接受者和学习进度
机译:数学学习学生辅导员的实验以及对学生学习活动的数学学习成果的解释和评价(VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta的实验研究)2012/2013学年)
机译:HypemaT,基础数学自学课程包:原理和结构
机译:自学学习的训练方法,使学习者能够独自学习数学
机译:用于研究和优化单轨运输系统的实验测试复合体;实验台架的轨迹和滚动位置以及实验台架单轨运输系统的研究和优化方法
机译:利用通信网络进行自学辅导服务的系统和方法
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