别让精彩擦肩而过——两则教学片段带来的思考

孟彦梅

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别让精彩擦肩而过——两则教学片段带来的思考

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片段一：分式的乘除运算法则的引入（复习分式的概念、分式的基本性质之后……）师：这节课我们来研究如何进行分式的乘除运算……生：（迫不及待地）我知道,就是……师：（感到意外,稍微一愣,随即打断学生的发言）哦,你通过预习已经知道了,很好.不过,其他同学还不知道,让我们一起来学习吧,你请坐.师：（按照预设的程序展开下面的教学.）

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第6期|P.75-75|共1页
作者
孟彦梅;
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作者单位

河北省宁晋县实验中学,055550;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类算术;
关键词
教学片段; 运算法则; 乘除运算; 分式; 学生; 预习; 同学; 学习;

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