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数学建模与解决问题

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摘要

初中数学教学大纲规定：＂学生会用所学知识解决简单的实际问题.＂这就要求学生会解具有实际意义的应用题,有目的地构造特定的数学模型,以使问题得到解决,这就是数学建模.运用数学建模思想,

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第11期|P.68-69|共2页
作者
陈齐亚;
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作者单位

浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心初中,315100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学建模思想; 数学教学大纲; 实际意义; 数学模型; 学生会; 应用题; 目的地; 学知;

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