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初中数学有效教学的探索

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摘要

有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标.有效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益,提倡教师少说精讲优释,

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第12期|P.5-5|共1页
作者
肖继军;
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作者单位

河北省邯郸市丛台区教研室,056000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
有效教学; 初中数学; 有效课堂教学; 人性化教育; 教学效果; 教学目标; 社会化; 有效率;

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