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重视中学数学的题后反思

         

摘要

现在有不少高中学生学习数学的方法就是做大量的题目,搞"题海"战术,而成绩却没有大的进步,原因就在于这些学生没有题后反思的一个过程,题海战术只能让学生获得零乱、不系统的知识,只有不断地题后反思才可能把数学知识进行系统的归纳,而且有利于学生创造性思维的培养.

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