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温上伟; 李桂生;
江西省赣南教育学院,341000;
江西省赣州市潭口中学,341000;
探究性学习; 钟面数学问题; 夹角; 由大到小; 数学实验; 教学评价;
机译:将探究性学习引入数学课堂
机译:上海数学新教材探究性学习课程实施中的探索与思考
机译:教师探究性学习活动设计能力的评价与研究
机译:基于探究性学习元素与中学生科学,技术,工程和数学(STEM)信念和兴趣的变化之间的关系。
机译:真正的砂砾学习数学:数学焦虑 - 成就链接是由数学特定的砂砾介导的
机译:通过探究性学习方法提高学生的数学创新能力(PTK学习数学科目,第五类,Makamhaji小学,折叠式对称性和反射性,Kartasura学年,2005/2006)
机译:幼儿中杀鼠剂诱发的凝血功能障碍:代谢的munchausen综合征一例
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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