首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >让学生思考主导数学课堂

让学生思考主导数学课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课程理念下的数学教学中,让学生思考是我们教师所追求的目标之一.本文以如＂何让学生以思考为出发点,通过给学生足够的思考时间,让学生做课堂的主人;质疑是学生思考的途径,探究活动是学生思考的措施;变换课堂活动及作业形式,使学生必须思考＂三方面阐述.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第10期|P.63|共1页
作者
杨俊月;
展开▼
作者单位

河北省栾城县窦妪镇第二中学,051430;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学生; 学习; 思考; 课堂的主人; 数学学习; 探究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 激发学生学习兴趣培养学生主导意识--谈五年医专数学课堂教学 [J] . 黄美金 . 漳州师范学院学报（自然科学版） . 2005,第003期
2. 从主流到主导——主导价值观在高校学生文化活动中的体现和形成思考 [J] . 孙建东 ,玉梅 . 广西政法管理干部学院学报 . 2015,第002期
3. 对教师角色转换中"学生主导"与"教师主导"的一点思考 [J] . 周丽华 . 甘肃农业 . 2006,第009期
4. 资源延伸方式主导——关于小学数学课堂有效性提升的思考 [J] . 黄爱珍 . 时代教育:中旬 . 2021,第11期
5. 教师主导下的动感数学课堂——基于课本例题的教学思考 [J] . 王小青 . 数学教学研究 . 2013,第009期
6. 小学数学课堂教学生活化--让数学课堂“活”起来 [C] . 邓冰 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 小学生数学课堂自主学习现状及对策研究──以三所小学第二学段学生为例 [A] . 王佩 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号