首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >数学新课程标准下问题情境的创设方法

数学新课程标准下问题情境的创设方法

         

摘要

数学新课程标准的核心理念是“以人为本”.充分体现“人人学有价值的数学”“人人都获得必需的数学”“不同的人在数学上得到不同的发展”.也就是说教学应指向学生有意义的数学学习.并把它建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上.因此教学生学会学习,激发学生的学习兴趣就显得格外的重要.创设问题情境,吸引学生积极思考无疑是一种有效的方法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号