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陈娟;
江苏省溧阳市西平小学,213300;
数学教学; 人文精神; 义务教育阶段; 新课程标准; 生命存在; 课程理念; 学习品格; 有效学习;
机译:略谈在数学教学中培育人文精神
机译:在初中美术“综合·探索”教学中培育人文精神的策略研究探讨
机译:基于当下艺术设计专业教学中人文精神研究
机译:人文精神在大学写作课程教学中的应用研究
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频光盘问题解决方法对职前教师关于教学数学策略的决策以及对数学和技术态度的决定的影响。
机译:教师在数学教学中使用技术时需要认知的重要性
机译:利用学习模型协作کی·{(kagan)在数学教学中的效果,在初学生中求解数学和社会技能的成就及技能技能的教学中使用Kagan合作学习结构在数学教学中发展学术成绩的影响,解决技巧和社交技巧的数学问题与p p
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
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