再次走进新教材的思索

严蔚

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再次走进新教材的思索

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＂学生是学习的主体＂,这是教师普遍了解的一个教学原则.陶行知先生曾经说过：＂先生的责任不在于教,而在教学生学＂.我们应该改变那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习.学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动的过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第22期|P.52-52|共1页
作者
严蔚;
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作者单位

江苏省高邮市第一小学,225600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
新教材思索; 创设情景; 诱导思维; 分层指导;

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