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数学教学活动中最具活力的课程资源

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摘要

课程资源是新一轮国家基础教育课程改革的重要概念．教师、学生、家长及学生在学习过程中的猜想、错误都是最具活力的课程资源．数学教师在实施新课程改革的过程中应该因地制宜、科学合理地开发和利用这些具有活力的课程资源，优化课堂教学，实现课程改革的目标．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第23期|P.104-105|共2页
作者
潘雪梅;
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作者单位

邳州市职教中心,221300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
数学教学; 课程资源; 活力; 猜想和错误;

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