试分析中学数学教学中如何实施素质教育

张科乾

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素质教育,是全面发展人的教育,是现代化的教育,是面向21世纪的教育.21世纪是更加充满竞争与挑战的世纪,无论哪一个国家和民族,要想取得发展的主动权,竞争的制胜权,就必须拥有充足的合格人才.因此．世界各国把面向全体学生并使之德、智、体全面发展．不断提高人类的整体素质作为教育的发展战略．如何尽快实现以“应试教育”向“素质教育”的转变，成为广大教育工作者所面临和思考的一个重要课题．作为一名教育工作者，在数学教育教学中怎样辩证地看待应试教育和素质教育，怎样在教学中实施素质教育呢？

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第3期|121|共1页
作者
张科乾;
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作者单位

贵州省遵义县新舟中学,563127;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
“素质教育”; 中学数学教学; “应试教育”; 教育工作者; 数学教育教学; 全面发展; 人的教育; 全体学生;

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