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以数学语言的魅力吸引学生的心

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摘要

苏霍姆林斯基曾指出:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."数学语言是教师在课堂教学中的重要基本功之一,教师准确的数学语言表达能激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,正确而迅速地传递教者的意图.帮助学生理解所学知识,教学过程才能达到事半功倍的效果.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第6期|P.|共1页
作者
罗坚;
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作者单位

浙江省平阳县鳌江镇第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学语言; 激发兴趣; 激励探究; 激励“说”;

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