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构建“自学——讨论——辅导”的主体开放式数学课堂教学模式的思考

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摘要

一、问题的提出进入新课程之后,教师的课堂教学模式发生了巨大的变化,教育有识之士正在积极倡导新的课堂教学模式。在学生学习方式上,教师正在积极钻研倡导自主学习、合作学习、探究学习等各种各样的学习方式。其中，自主学习是相对于被动学习而言的，是指在教师的教学条件下学生高质量的学习；

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2008年第7期|64-65|共2页
作者
邓珺;
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作者单位

广西省灵山县伯劳中学,535400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学模式; 开放式数学; 学生学习方式; 辅导; 自学; 自主学习; 合作学习; 探究学习;

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