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例谈“变式教学”提高学生的数学思维品质

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本文用教学实例阐明了初中数学实施变式教学方法对培养学生数学品质的必要性,论证了变式教学能促进学生数学思维能力的发展,能提高教学效率.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2008年第9期|53|共1页
作者
王飞兵;
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作者单位

浙江省临海市台州初级中学,317000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
变式教学法; 思维品质; 科学性; 本质属性;

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