项目学习下的初中数学活动课探析

桂志强

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近几年,我国教育改革不断深入,使得学校与教师都更加注重课堂教学的目的与效果.初中数学作为初中课程中的重要课程之一,需要全面提升学生的思维能力与逻辑能力.传统教学模式较为枯燥,无法将数学课程中的抽象内容完全传授给学生,导致学生无法顺利掌握数学知识点.因此,教师需要转变教学模式,将数学课程与活动形式进行融合,引导学生进行自主学习,独立思考,不断丰富教学活动项目,通过多样化的教学模式促进学生对知识点的掌握与理解,使学生在项目学习模式下的数学活动中更快地掌握课程内容.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第11期|92-94|共3页
作者
桂志强;
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作者单位

嘉兴市秀洲区洪合镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
项目学习; 初中数学; 活动课;

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