以问题串为驱动的课堂教学设计--以“方程的根与函数的零点”为例

机译：关于在弦式Loewner-Kufarev方程中产生拟零点的驱动函数

机译：线性微分方程解的有理函数类中的零点/极点插值问题

机译：试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例

机译：高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索：以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例

机译：测度链上动力学方程的边值问题，振动理论和柯西函数。

机译：频域弹性动力学中的大规模参数估计问题使用本构型方程函数函数函数

机译：单位圆盘中适度增长的解析函数的插值   线性微分方程解的零点和零点

机译：第一类第二类格根鲍尔函数的相对极值，零点和不等式

机译：迭代确定实际零点非线性方程组的数值逼近过程，涉及通过减去参考度量（代表函数值的中间值）来获得增量

机译：用于实现具有谐振和/或零点特性的二阶设计传递函数的电路装置

机译：薄膜erekutororuminetsusensu deisupurei时，控制方式为将控制信号传输到串的零点驱动电路