机械类课程新型混合式教学改革研究

胡琼; 申屠留芳; 桂艳; 王衍

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《机械设计基础》是近机械类、非机械类专业的一门主干课程.针对近此类专业学生的机械专业知识基础薄弱、课程接受能力不足,而传统教学手段单一,学生兴趣难以提高等问题,借鉴现代化教学方法,引入翻转课堂、对分课堂及在线学习平台,与传统教学方法相融合,形成一种新的混合教学模式,以提高学生自主学习能力和团队协作能力,提升教学质量.通过教学实践,获得了良好的实施效果,为改善机械类课程的教学成效提供了一定的借鉴.

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来源
《机械工程师》 |2021年第7期|31-33|共3页
作者
胡琼; 申屠留芳; 桂艳; 王衍;
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作者单位

江苏海洋大学机械工程学院江苏连云港222005;

江苏海洋大学艺术设计学院江苏连云港222005;

江苏海洋大学机械工程学院江苏连云港222005;

江苏海洋大学机械工程学院江苏连云港222005;

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正文语种 chi
中图分类机械设计;
关键词
机械设计; 混合教学; 翻转课堂; 对分课堂; 对分易;

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