移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的构建与探讨

朱占永; 黄晶煜; 沈秉正; 杨希林

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移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的构建与探讨

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临床医学是中国医学教育的核心课程。随着“互联网+”技术的发展和现代医学日新月异的进步,传统的临床医学教育将面临许多难题。本文通过对移动互联网的多维交互式临床医学教学模式开展进行基础的理论研究,对以往的临床医学教学模式改革进行分析,阐明多维交互式临床医学教学模式的理论基础和鲜明特色,简要叙述移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的具体实施方案,详细分析这种新型交互式教学模式的优缺点,尤其是在此次新型冠状病毒肺炎疫情中优势的体现,为未来全方位开展移动互联网下多维交互式临床医学教学提供理论支持和可行方案指导。

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来源
《医学教育研究与实践》 |2021年第2期|P.292-295|共4页
作者
朱占永; 黄晶煜; 沈秉正; 杨希林;
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作者单位

武汉大学人民医院整形外科湖北武汉430060;

武汉大学人民医院整形外科湖北武汉430060;

武汉大学人民医院药学部湖北武汉430060;

武汉大学人民医院耳鼻喉头颈外科湖北武汉430060;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
移动互联网; 临床医学; 新型冠状病毒肺炎; 交互式教学模式;

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