护理实习生临床护理能力培养研究

但娜; 殷黑兰; 郭小青

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目的：探讨医院护理实习生在临床护理中的能力培养，并进行分析，以供参考。方法随机选取2013年7月~2014年6月我院的护理实习生102人，以此作为研究对象。并对其进行分为两组，一组为实验组，实习生共有47人，该组的实习生都为本科学历；另一组为对照组，实习生共有55人，护理实习生都为专科生。对其2组以问卷调查的形式考核他们的临床护理能力。结果护理实习生对各项临床护理项目的需求程度都较高，而实验组与对照组所需培养的护理项目也不完全相同。结论护理实习生对临床能力的培养需求程度较高，教育者应该对每个护理项目制定出相应的能力培养方案。

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来源
《医学信息》 |2015年第19期|198-198199|共1页
作者
但娜; 殷黑兰; 郭小青;
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作者单位

武警江西总队医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
护理实习生; 临床; 护理能力;

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