护士个性化在职培训及管理的应用与效果评价

郑玲

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护士个性化在职培训及管理的应用与效果评价

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目的分析护士个性化在职培训及管理的应用与效果。方法选取2011年8月~2013年8月在我院任职的64名护士作为研究对象，按照数字法分为实验组和对照组，每组32名，实验组给予个性化在职培训及管理，给予对照组常规培训，对比两组护士的培训满意度、护士专业素质以及工作质量考核指标、护理服务满意度。结果实验组各项指标均优于对照组，<0.05，差异具有统计学意义。结论对护士实施个性化在职培训以及管理，能够使护士对培训的满意度有所提升，护士的专业素质以及工作质量也有一定改善，护士对培训的依从性较高。

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来源
《医学信息》 |2015年第48期|277-277|共1页
作者
郑玲;
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作者单位

武汉大学中南医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
个性化; 在职培训; 管理; 效果;

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