孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用

倪亚萍

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孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用

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目的：研究孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用。方法选取在我产科门诊检查的60例孕妇为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组30例。对照组采用常规式孕期健康教育及临床护理，观察组采用系统的孕期健康教育，对比两组产妇的分娩方式和母乳喂养率。结果治疗组中自然分娩率达90%，对照组自然分娩率为80%。观察组的母乳喂养率达83%，对照组中母乳喂养率为66%。观察组的自然分娩率和母乳率明显高于对照组，两组对比结果具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科门诊中，对孕妇进行健康教育有助于提升孕妇自然分娩率和母乳喂养率，降低其他并发症的发生率。

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来源
《医学信息》 |2014年第32期|210-210|共1页
作者
倪亚萍;
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作者单位

南京医科大学附属无锡人民医院;

江苏无锡 214023;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
孕期健康教育; 产科门诊; 护理; 临床应用;

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