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专业护士对乳腺癌术后患者遵医行为的影响

         

摘要

目的:探讨由乳腺癌专业护士实施的健康教育对乳腺癌术后患者遵医行为的影响。方法随机将160例女性乳腺癌术后患者分成对照组和实验组。进行术后健康教育时,对照组由各班治疗护士采取随机式教育,而实验组则由专业护士每日下病房一对一进行多种形式的教育,出院时对两组患者的遵医情况进行比较。结果两组差异有显著性(P﹤0.01)。结论由乳腺癌专业护士对乳腺癌术后患者实施的健康教育,能有效地提高患者的遵医行为,减少不遵医行为的发生,促进患者身心康复。

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