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中医骨伤科多媒体教学的应用前景

         

摘要

中医骨伤科学是中医学领域中的一门临床学科,它包涵了丰富的中西医基础理论和内、外科的临床知识,以及放射学知识等。随着科学技术的进步,社会的发展,人们的认知方式已发生了很大的变化,作为中医教育体系中的重要组成部分.中医骨伤科教学面临严峻的挑战,亟待改革才能适应新时代的需要。基于中医骨伤科学教学内容实践性强、操作性内容多等特点,墨守于单纯的课堂讲授很难收到预期效果,往往使理论与实践脱节甚远,也难以让富有现代思维的大学生们接受和认同。教学的改革必须使理论教学的内容首先让学生有一个感知的过程,通过从触觉、视觉、听觉接触到实践的环境,从而获得初步综合思维的素材。再在此基础上引导学生对综合素材作深层次的归纳,促进形象思维与抽象思维的结合,强化知识点,实现从感知到认知的飞跃,达到确知的境界。多媒体计算机技术是一项具有时代意义的高新技术,随着计算机的硬件、软件技术的发展,声像处理技术、光盘存储技术日趋完善,在微型计算机上能反映文字、图形、动画、音频、视频等,显示出强大的生命力和广阔的应用前景。

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