'以证统病'中医思维模式在中医儿科出疹性疾病教学中的思考

陈慧; 郭素香; 李晓丹

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'以证统病'中医思维模式在中医儿科出疹性疾病教学中的思考

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"以证统病"的中医研究模式体现了中医"辨证论治"和"病证结合"的思维模式,是中医"异病同治"理论的延申与发展.在中医本科教育中融入"以证统病"的教学思路有助于学生中医辨证思维方法的培养.中医儿科教材中猩红热、风疹、麻疹等出疹性疾病均具有中医温病卫气营血的辨证特点和传变规律,符合中医"异病同治"的治疗原则.本文通过对基于温病卫气营血辨证对儿科出疹性疾病的认识、儿科出疹性疾病教学要点及"以证统病"的必要性进行总结,旨在将"以证统病"的教学方法应用于中医教学,培养学生建立"以证统病"的中医临床思维能力,探讨中医教学方法的改革模式.

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来源
《医学信息》 |2020年第16期|165-166|共2页
作者
陈慧; 郭素香; 李晓丹;
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作者单位

天津中医药大学第二附属医院儿科天津 300250;

天津中医药大学第二附属医院儿科天津 300250;

天津中医药大学第二附属医院儿科天津 300250;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中医基础理论;
关键词
以证统病; 中医儿科; 出疹性疾病; 温病;

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