研究健康教育在骨科临床护理中的作用

洪蝶

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研究健康教育在骨科临床护理中的作用

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目的：：探讨健康教育在骨科临床护理中的应用效果。方法：选取骨科收治的患者116例,将其分为对照组和观察组,每组各58例。对照组患者采取常规护理,观察组患者在对照组基础上进行阶段性的健康教育护理。比较两组患者的护理效果和对护理的满意度。结果：观察组患者的并发症发生率显著低于对照组,观察组患者对护理服务态度和护理质量的满意度显著高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论：健康教育可以有效预防术后并发症的发生,缩短患者的住院时间,提高患者对护理的满意度,有利于良好护患关系的建立,值得在临床护理中广泛应用。

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来源
《中国民康医学》 |2015年第14期|96-97|共2页
作者
洪蝶;
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作者单位

福建医科大学附属第一医院;

福建福州 350000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外科护理学;
关键词
健康教育; 骨科; 临床护理;

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