强化认知训练在急性一氧化碳中毒迟发性脑病患者中的应用效果

梁方圆

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强化认知训练在急性一氧化碳中毒迟发性脑病患者中的应用效果

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目的:观察强化认知训练在急性一氧化碳中毒迟发性脑病患者中的应用效果。方法:选取88例急性一氧化碳中毒迟发性脑病患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各44例。两组均采取高压氧治疗,在此基础上,对照组采取常规训练,观察组采取强化认知训练,比较两组训练前后认知功能[简易智力状态检查量表(MMSE)]评分、日常生活能力[日常生活能力量表(ADL)]评分、生命质量[健康调查简表(SF-36)]评分和护理满意度。结果:训练后,观察组MMSE评分高于对照组,ADL评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);训练后,两组躯体疼痛、生理功能、生理职能、情感职能、心理健康、精力、社会功能和一般健康状况等SF-36评分均高于训练前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.45%(42/44),高于对照组的79.55%(35/44),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:强化认知训练应用于急性一氧化碳中毒迟发性脑病患者可提高MMSE评分、生命质量评分和护理满意度,降低ADL评分,效果优于常规训练。

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来源
《中国民康医学》 |2022年第9期|166-169|共4页
作者
梁方圆;
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作者单位

驻马店市中心医院急诊科;

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正文语种 chi
中图分类气体中毒;
关键词
急性一氧化碳中毒; 迟发性脑病; 强化认知训练; 高压氧; 认知功能; 生命质量; 护理满意度;

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