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某中医院校硕士生焦虑与生活事件、社会支持、应对方式的相关研究

         

摘要

目的:了解中医院校硕士研究生的焦虑现状,探讨生活事件、社会支持、应对方式与焦虑的关系.方法:问卷调查,用SAS8.1软件对数据进行统计分析.结果:焦虑症状检出率为9.39%;生活事件、消极应对与焦虑呈显著正相关,社会支持与焦虑呈负相关;应对方式在生活事件引起焦虑的过程中产生的调节作用显著.结论:焦虑与生活事件、社会支持和应对方式相关,建议学校及社会给学生提供更多的支持,引导学生采取积极的应对方式减少焦虑情绪.

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