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基于贵州省情的“矿山压力与岩层控制”课程案例式教学改革与实践

         

摘要

针对矿山压力与岩层控制课程在贵州省高校开设的现状,文章提出了基于贵州省情的煤矿生产现状收集、典型案例收集、典型案例选取与教学编排、课堂教学实践及实验教学改革为主要路径的案例式教学改革方案.以“回采巷道矿压控制”章节讲授为例,介绍了案例式教学在教学内容整合、教学组织实施、教学评价与提升的具体过程.结合现有的教学实践,文章认为该门课程进一步的教学改革措施为:建立基于贵州省情的动态化案例库;编写有针对性的教材;在夯实应用型人才培养的基础上逐步培养学生的创新能力.

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