高校本科教学管理现代化的内涵

周淑春; 吴元周; 吕恒林

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高校本科教学管理现代化的内涵

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思想是行为的先导，作为管理人员应具有较高的思想政治素养。为人师表，以身作则，用自己的言行感染教育学生，引导学生向正确方向发展。教学管理人员应该树立“以人为本”管理思想，“培养人”要以人为本、以人为先。充分考虑人的愿望和需求。能够意识到人是理性和非理性的共同体，在实施理性管理的同时要顾及人的非理性因素的存在，并充分利用非理性因素进行管理。

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来源
《煤炭高等教育》 |2004年第5期|117|共1页
作者
周淑春; 吴元周; 吕恒林;
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作者单位

中国矿业大学建筑工程学院,江苏,徐州,221008;

中国矿业大学建筑工程学院,江苏,徐州,221008;

中国矿业大学建筑工程学院,江苏,徐州,221008;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高校; 教学管理; 思想政治素养; 非理性因素; 师资素质;

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